BELO, E. V.; GONÇALVES, T. O. A IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE DO PROFESSOR FORMADOR DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 14, n. 2, p. 299–315, 2012. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/9404. Acesso em: 22 nov. 2024.