ALMEIDA, L. M. W.; OMODEI, L. B. C. Autenticidade em Atividades de Modelagem Matemática: em busca de um design. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 24, n. 3, p. 108–144, 2022. DOI: 10.23925/1983-3156.2022v24i3p108-144. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/55507. Acesso em: 14 dez. 2024.