DOUMBIA, C. O.; ALMOULOUD, S. A.; FARIAS, L. M. S. Um modelo epistemológico de referência para o conceito de limite. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 26, n. 3, p. 048–081, 2024. DOI: 10.23925/1983-3156.2024v26i3p048-081. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/66617. Acesso em: 14 jan. 2025.