Barbosa, Yuri Osti, e Alessandro Jacques Ribeiro. 2013. “Multisignificados De Equação: Uma Investigação Acerca Das Concepções De Professores De Matemática <br> Multimeanings of Equation: An Investigation about Mathematics teachers’ Conceptions”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 15 (2). São Paulo. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/12155.