Maranhão, Cristina. 2009. “Espaços Formativos Em Uma Escola básica E Conhecimentos didáticos Sobre Números Inteiros De Professores Dos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental”. Educação Matemática Pesquisa: Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 10 (1). São Paulo. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/1643.