Loureiro de Lima, Gabriel. 2014. “Contextualizando Momentos Da trajetória Do Ensino De cálculo Na graduação Em matemática Da USP<br≫Contextualizing Moments of the Trajectory of Teaching Calculus in Mathematics Graduation Course of USP”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 16 (1). São Paulo. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/16741.