Otero-Garcia, Sílvio César, Rosa Lúcia Sverzut Baroni, e Paula Taliari Martines. 2013. “Uma trajetória Da Disciplina De Análise E O Seu Papel Para a formação Do Professor De matemática”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 15 (3). São Paulo:692-717. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/16756.