Sartori, Alice Stephanie Tapia, e Claudia Glavam Duarte. 2015. “Práticas Lúdicas Na Educação Matemática Escolar: a Escola Nos fluídos Da Modernidade líquida<br> Playful Practices in Teaching Math: School in the Fluids of Liquid Modernity”. Educação Matemática Pesquisa: Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 17 (2):216-31. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/20021.