DA LUZ, VALÉRIA MOURA, e ÂNGELA ROCHA DOS SANTOS. 2015. “Associando Pesquisa E Intervenção Em Uma Disciplina De Introdução Ao Cálculo: Um Estudo De Caso Na UFRJ <br> Associating Research and Intervention in a Discipline of Calculus Introduction: A Case Study at UFRJ”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 17 (1). São Paulo:74-93. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/20506.