FARIAS, LUIZ MARCIO SANTOS, EDMO FERNANDES CARVALHO, e ELIANE SANTANA DE SOUZA. 2014. “Contribuições Da Didática Da Matemática Para compreensão Dos Impactos Do Vazio didático Na prática Dos Professores De Matemática Que Evoca As Inter-relações Entre Os domínios numérico-algébrico E geométrico”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 16 (4). São Paulo:1169-80. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/22017.