Carvalho, Diego Fogaça, Marinez Meneghello Passos, Sergio de Mello Arruda, e Angela Marta Pereira das Dores Savioli. 2017. “Relações Com O Saber, Com O Ensinar E Com a Aprendizagem Em Um Projeto De formação Inicial De Professores De matemática No Brasil <br≫ Relations With the Knowledge, Teaching and Learning in a Initial Training Project of Mathematic Teachers in Brazil”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 19 (2). São Paulo. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2017v19i2p119-144.