Andrade, Edelaine Cristina, Sergio Mello Arruda, e Marinez Meneghello Passos. 2018. “Descrição Da ação Docente De Professores De Matemática Por Meio Da observação Direta Da Sala De aula<br≫Description of the Actions of Mathematics Teachers through Direct Observation of the Classroom”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 20 (2). São Paulo. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2018v20i2p349-368.