SANTOS, FERNANDA PEREIRA, CELIA MARIA FERNANDES NUNES, e MARGER DA CONCEIÇÃO VENTURA VIANA. 2017. “Currículo, Interdisciplinaridade E contextualização Na Disciplina De matemática <br≫ Curriculum, Interdisciplinary and Contextualization in Mathematics”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 19 (3). São Paulo:157-81. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2017v19i3p157-181.