Souza, Deise Maria Xavier de Barros, e Marcio Antonio da Silva. 2017. “Questões De Gênero No currículo De matemática: Atividades Do Livro didático <br≫ Gender Issues in the Mathematics Curriculum: Didactic Book Activities”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 19 (3). São Paulo:374-92. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2017v19i3p374-392.