Goulart, Jany Santos Souza, e Luis Márcio Santos Farias. 2019. “Um diálogo Sobre a Teoria Antropológica Do Didático – TAD Intermediado Por Um Curso introdutório Sobre Os Vetores <br≫ A Dialogue on the Anthropological Theory of Didactics - ATD Intermediated by an Introductory Course on the Vectors”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 20 (3). São Paulo. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2018v20i3p304-326.