Dias, Marlene Alves, Sirlene Neves de Andrade, et Tânia Maria Mendonça Campos. 2019. « La Notion De Fonction : Les praxéologies Prescrites Pour être enseignées Lors De l’articulation Entre Le collège Et Le lycée à São Paulo ». Educação Matemática Pesquisa 21 (4). São Paulo. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2019v21i4p298-310.