Larguier, Mirène. 2019. “Le développement De La pensée algébrique Dans Le Curriculum Officiel En France Et Au Québec”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 21 (4). São Paulo. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2019v21i4p311-321.