Guzmán, Patricia, Avenilde Romo, e Olda Covián. 2019. “Diseño De Una Actividad didáctica Para Un Curso De Control automático Basada En modelización matemática. Una Propuesta Desde La teoría antropológica De Lo didáctico”. Educação Matemática Pesquisa: Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 21 (4). São Paulo. https://doi.org/10.23925/10.23925/1983-3156.2019v21i4p412-430.