Teixeira, Paulo Jorge Magalhães. 2020. «Práticas De Professores Do Ensino Fundamental Durante a resolução De Problemas De contagem<br≫Elementary and High School teachers’ Practices During the Resolution of Counting Problems». Educação Matemática Pesquisa 22 (2). São Paulo:081-113. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i2p081-113.