Bessot, Annie. 2019. “Les décisions Didactiques De l’enseignant : Un modèle Pour Tenter De Les comprendre<br>Teacher’s Didactic Decisions: A Model to Try to Understand Them”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 21 (5). São Paulo. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2019v21i5p01-20.