Mendoza von der Borch, Tatiana María. 2019. “La Cosa Antes De La Palabra: El Papel Del Vocabulario En Clases De medición<br>The Thing before the Word: The Role of Vocabulary in Measurement Classes”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 21 (5). São Paulo. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2019v21i5p336-346.