Ospina Marulanda, Liliana Patricia, e César Augusto Delgado García. 2020. “Assessment of Mediated Interactivity Within the Scope of the Anthropological Theory of Didactics<br≫Valoración De La Interactividad Mediada En El ámbito De La Teoría Antropológica De La Didáctica”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 22 (4). São Paulo:294-300. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i4p294-300.