Chaachoua, Hamid, Annie Bessot, e Saddo Ag Almouloud. 2020. “Editorial: Advances of the Anthropological Theory of the Didactic”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 22 (4). São Paulo:005-008. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i4p005-008.