Arinos, Cleide Ribeiro Mota, José Luiz Magalhães de Freitas, e Mustapha Rachidi. 2021. “Uma análise semiótica E Cognitiva Na Aprendizagem De áreas De triângulos E quadriláteros<br≫A Semiotic and Cognitive Analysis of the Learning of Triangle and Quadrilateral Areas”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 23 (1). São Paulo:420-47. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2021v23i1p420-447.