Lima, Iranete Maria da Silva. 2011. “Conhecimentos E concepções De Professores De matemática: Análise De Sequências didáticas”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 13 (2). São Paulo:359-85. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/6347.