Antunes de Paulo, João Pedro, e Rejane Siqueira Julio. 2022. “Contribuições Do Modelo Dos Campos Semânticos Para a formação Inicial De Pedagogas E Pedagogos”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 24 (2). São Paulo:083-107. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2022v24i2p083-107.