Almeida, Lourdes Maria Werle, e Emerson Tortola. 2022. “Labirintos Da Linguagem: Jogos De Linguagem Como Meio De ação Em Atividades De Modelagem matemática”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 24 (2). São Paulo:219-43. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2022v24i2p219-243.