Pavanelo, Elisangela. 2022. “Um Trabalho Com Tecnologias Digitais Em Cursos De formação De Professores De Matemática: Possibilidades Para O Pensar”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 24 (2). São Paulo:728-56. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2022v24i2p728-756.