Bichara Guimarães, Amália, e Gisela Maria da Fonseca Pinto. 2022. “Residência pedagógica matemática, inclusão E Ensino Remoto: Desdobramentos Para a formação Inicial E Continuada E Para a Identidade Profissional Docente”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 24 (4). São Paulo:360-84. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2022v24i4p360-384.