Silva, Gabriele Bonotto, e Vera Lucia Felicetti. 2024. “Formação Continuada De Professores: O Impacto Na Aprendizagem Dos Alunos Em matemática”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 26 (4). São Paulo:189-210. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2024v26i4p189-210.