Tabaka, Neusa Eliana Wollmann, Fábio Alexandre Borges, e Everton José Goldoni Estevam. 2023. “Aspectos Do Conhecimento Para Ensinar Matemática a Estudantes Com síndrome De Down Suscitados Em Uma Comunidade De Professoras”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 25 (4). São Paulo:111-36. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2023v25i4p111-136.