Pavanelo, Elisangela, e Maria Aparecida Viggiani Bicudo. 2024. “A Hermenêutica E O Fazer Do Professor De matemática: : Uma Possibilidade De Trabalho Nas Aulas De cálculo Diferencial E Integral”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 26 (3). São Paulo:200-214. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2024v26i3p200-214.