Pereira, Fernanda Angelo, e Mauren Porciúncula Moreira da Silva. 2024. “Inclusão E justiça Social Em Um Projeto De Letramento estatístico: Educação estatística crítica De Jovens Em situação De Vulnerabilidade socioeconômico-Ambiental:”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 26 (4). São Paulo:035-066. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2024v26i4p035-066.