Figueira, Cleonis Viater, e Simone Raquel Casarin Machado. 2026. “Para além Da Proporcionalidade Linear: Um Framework epistemológico Para O Ensino De relações área-Volume Na educação matemática contemporânea”. Educação Matemática Pesquisa: Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 28 (março). São Paulo:01-33. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2026.v28.e74170.