DIAS, A. L. M. (2012) “Tendências e Perspectivas Historiográficas e Novos Desafios na História da Matemática e da Educação Matemática”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 14(3), p. 301–321. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/12760 (Acessado: 16agosto2024).