Junges, D. de L. V. (2013) “Relação família-escola e educação matemática: um estudo etnomatemático em uma classe multisseriada do RS <br> Family-school relationship and mathematics education: a study ethnomathematical in a class multisseriate of RS”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 15(2). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/13709 (Acessado: 22novembro2024).