Almouloud, S. A., Silva, M. J. F. da, Miguel, M. I. R. y Fusco, C. A. da S. (2009) «Formação de professores de Matemática e apreensão significativa de problemas envolvendo provas e demonstrações»., Educação Matemática Pesquisa. São Paulo, 10(2). Disponible en: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/1744 (Accedido: 27septiembre2024).