Almouloud, S. A., Silva, M. J. F. da, Miguel, M. I. R. e Fusco, C. A. da S. (2009) “Formação de professores de Matemática e apreensão significativa de problemas envolvendo provas e demonstrações”., Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 10(2). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/1744 (Acessado: 22novembro2024).