Trevisan, A. C. R. e Dalcin, A. (2014) “O que as imagens dos livros didáticos de matemática nos dizem sobre multiculturalismo?<br>What the mathematic’s textbooks images tell us about multiculturalism?”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 16(2). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/16673 (Acessado: 22dezembro2024).