Borba, R. E. de S. R., Pessoa, C. A. dos S. e Rocha, C. de A. (2013) “Como estudantes e professores de anos iniciais pensam sobre problemas combinatórios<br>How Primary School students and teachers think about combinatorial problems”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 15(4), p. 895–908. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/17752 (Acessado: 23novembro2024).