CAMOS, C. M. e RODRIGUEZ, M. A. (2015) “As Linguagens Natural e Simbólica no ensino de Matemática Superior<br>Los Lenguajes Natural y Simbólico en la Enseñanza de Matemática Superior”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 17(1), p. 94–118. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/21114 (Acessado: 22dezembro2024).