Delacroix, T. (2014) “A renewed approach to the foundations of SIA theory: generalizing SIA to incorporate multiple behavior hypotheses. Thoughts on the implicative intensity<b>Une approche renouvelée des fondements de l’ASI : Une généralisation de l’ASI”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 16(3), p. 773–794. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/21548 (Acessado: 17julho2024).