Xavie de Andrade, V. L. V., Régnier, J.-C. e Lima, A. P. D. A. B. (2014) “medidas de tendência central e de dispersão nos livros didáticos do ensino médio no Brasil e na França<b>mesures de tendance centrale et de dispersion dans les manuels scolaires de l’enseignement secondaire (lycée) au Brésil et en France”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 16(3), p. 1047–1067. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/21589 (Acessado: 22dezembro2024).