Deodato, A. A. e David, M. M. (2015) “Probabilidade em uma Oficina de Matemática: uma análise à luz da aprendizagem situada e da teoria da atividade<br>Probability in a Mathematics Workshop: an analysis under the light of situated learning and activity theory”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 17(2), p. 281–308. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/22168 (Acessado: 24novembro2024).