Lima, A. P. B. e Borba, R. E. de S. R. (2015) “RECONHECENDO O PRINCÍPIO FUNDAMENTAL DA CONTAGEM COMO ESTRATÉGIA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMBINATÓRIOS<br>RECOGNIZING THE FUNDAMENTAL COUNTING PRINCIPLE AS A STRATEGY IN THE RESOLUTION OF COMBINATORIAL PROBLEMS”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 17(4), p. 694–714. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/22410 (Acessado: 22novembro2024).