Santana, F. C. de M. e Barbosa, J. C. (2016) “Tipos de conflitos entre/nos textos de professores de matemática e acadêmicos em um trabalho colaborativo <br> Types of conflict between/ us math teacher and academic texts in a collaborative work”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 18(2). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/23906 (Acessado: 16julho2024).