Conti, K. C. (2016) « Professores e futuros professores dos anos iniciais e o estudo da estatística num contexto colaborativo <br> Teachers and future teachers of early years and statistical study in a collaborative context », Educação Matemática Pesquisa, 18(2). Disponible sur: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/25864 (Consulté le: 5 décembre 2025).