Merlini, V. L., Santos, A. dos e Magina, S. M. P. (2017) “Estratégias formativas: um elemento potencializador para ressignificação da prática docente <br> Formation strategies: a potentiation element for resignification the teaching practice”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 19(1). doi: 10.23925/1983-3156.2017v19i1p121-140.