Oliveira, J. C. G. de e Silva, M. A. da (2018) “Significados produzidos por professoras de matemática: a influência da organização do currículo prescrito<br>Meanings of mathematics teachers: influence of prescribed curriculum organization”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 20(1). doi: 10.23925/1983-3156.2018v20i1p471-495.