Julio, R. S., Ferreira, G. F. e Lins, R. C. (2018) “Uma discussão sobre legitimidades matemáticas utilizando o contexto dos números irracionais<br>A discussion about mathematical legitimacies using the irrational numbers context”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 20(1). doi: 10.23925/1983-3156.2018v20i1p315-333.