Ortiz, C. V., Hauck, N. P. e Díaz-Levicoy, D. (2017) “¿Qué significa enseñar y aprender probabilidad? Un primer análisis desde el currículo de Educación Primaria <br> What does it mean to teach and learn probability? An initial analysis from the Primary Education curriculum”, Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. São Paulo, 18(3). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/31478 (Acessado: 22novembro2024).